JoKeR
Active member
Köseoğlu, “Okul devrinin başlamasıyla hem aileler birebir vakitte çocuklar ağır bir tempoya giriyor. Anne ve babalar, çocuklarıyla okul devri rutinlerini konuşmalı, çocuklarına okul devrinde verdiği dayanakta süreklilik göstermeli” dedi.
Yaz tatilinin bitimiyle bir arada ders zili çalıyor. Milyonlarca öğrenci, okula geri dönüyor. Uzun bir ortanın akabinde başlayacak olan 2022-2023 eğitim öğretim yılı için Yaşar Üniversitesi Sıhhat, Kültür ve Spor Müdürlüğü Uzman Psikoloğu Zeynep Melis Köseoğlu, aile ve öğrencilere yönelik kıymetli tavsiyelerde bulundu. Yaz tatilinin akabinde okulların başlamasıyla hem ailelerin birebir vakitte çocukların ağır bir tempoya girdiğini belirten Köseoğlu, “Aileler, yeni eğitim-öğretim devri hazırlıklarını çocuklarıyla bir arada yapmalı. Bu hazırlık sürecine çocukların dahil edilmesi ve onlara sorumluluk verilmesi büyük ehemmiyet taşıyor. Çocuğun, okul alışverişine ailesi ile birlikte gitmesi, çantasını kendisinin hazırlaması, çalışma programı düzenlemesi üzere faaliyetler periyoda başlama konusunda onları motive edecektir” dedi.
Okula dönüşte telaş yaşıyorsa
Ailenin, çocuğun telaşları konusunda kendisini tabir etmesini desteklemesini fakat sorunun devam etmesi durumunda ise uzmana danışılması gerektiğini belirten Yaşar Üniversitesi Uzman Psikoloğu Zeynep Melis Köseoğlu, şu tekliflerde bulundu: “Uyku ve beslenme sistemi kısa müddette rutine oturtulmalı. Çocukları ile okul periyodu rutinleri ile ilgili konuşulmalı. birlikte ders, toplumsal aktiflik ve özgür vakit planlanması yapılmalı. Veliler, okuldaki toplantı ve etkinliklere katılmalı, öğretmenlerle irtibatta olmalı. Ders yineı, imtihan, ödev, proje üzere sorumlulukların takvim çizelgesini hazırlama konusunda çocuklarını teşvik ve takip etmeli. Sınıf arkadaşları ile okul dışı aktiviteler planlamalı”
Ailelerin, çocuklarına okul devrinde verdiği takviyenin daima olması gerektiğini vurgulayan Köseoğlu, “Örneğin, periyot başında epey esnek başlayıp, sorun çıktığında çocuğa yüklenilmesi ya da fazlaca sıkı başlayıp vakit ilerledikçe nizamdan uzaklaşılması çocuğu ve süreci olumsuz etkiler” diye konuştu.
“Her çocuk özeldir”
“Unutulmamalı ki her çocuk biricik ve özeldir” diyen Köseoğlu, “Hepsinin farklı ilgi ve potansiyelleri vardır. Onları, kardeşleri ve arkadaşları ile karşılaştırmamak; kendi içlerindeki değişimi gözlemlemek ve ona göre adım atmak gerekir. Çocuklarının kuvvetli istikametlerini fark etmek ve bu istikamette onları motive etmek çocuğun özgüvenini artıracaktır” tabirlerini kullandı.
Yaz tatilinin bitimiyle bir arada ders zili çalıyor. Milyonlarca öğrenci, okula geri dönüyor. Uzun bir ortanın akabinde başlayacak olan 2022-2023 eğitim öğretim yılı için Yaşar Üniversitesi Sıhhat, Kültür ve Spor Müdürlüğü Uzman Psikoloğu Zeynep Melis Köseoğlu, aile ve öğrencilere yönelik kıymetli tavsiyelerde bulundu. Yaz tatilinin akabinde okulların başlamasıyla hem ailelerin birebir vakitte çocukların ağır bir tempoya girdiğini belirten Köseoğlu, “Aileler, yeni eğitim-öğretim devri hazırlıklarını çocuklarıyla bir arada yapmalı. Bu hazırlık sürecine çocukların dahil edilmesi ve onlara sorumluluk verilmesi büyük ehemmiyet taşıyor. Çocuğun, okul alışverişine ailesi ile birlikte gitmesi, çantasını kendisinin hazırlaması, çalışma programı düzenlemesi üzere faaliyetler periyoda başlama konusunda onları motive edecektir” dedi.
Okula dönüşte telaş yaşıyorsa
Ailenin, çocuğun telaşları konusunda kendisini tabir etmesini desteklemesini fakat sorunun devam etmesi durumunda ise uzmana danışılması gerektiğini belirten Yaşar Üniversitesi Uzman Psikoloğu Zeynep Melis Köseoğlu, şu tekliflerde bulundu: “Uyku ve beslenme sistemi kısa müddette rutine oturtulmalı. Çocukları ile okul periyodu rutinleri ile ilgili konuşulmalı. birlikte ders, toplumsal aktiflik ve özgür vakit planlanması yapılmalı. Veliler, okuldaki toplantı ve etkinliklere katılmalı, öğretmenlerle irtibatta olmalı. Ders yineı, imtihan, ödev, proje üzere sorumlulukların takvim çizelgesini hazırlama konusunda çocuklarını teşvik ve takip etmeli. Sınıf arkadaşları ile okul dışı aktiviteler planlamalı”
Ailelerin, çocuklarına okul devrinde verdiği takviyenin daima olması gerektiğini vurgulayan Köseoğlu, “Örneğin, periyot başında epey esnek başlayıp, sorun çıktığında çocuğa yüklenilmesi ya da fazlaca sıkı başlayıp vakit ilerledikçe nizamdan uzaklaşılması çocuğu ve süreci olumsuz etkiler” diye konuştu.
“Her çocuk özeldir”
“Unutulmamalı ki her çocuk biricik ve özeldir” diyen Köseoğlu, “Hepsinin farklı ilgi ve potansiyelleri vardır. Onları, kardeşleri ve arkadaşları ile karşılaştırmamak; kendi içlerindeki değişimi gözlemlemek ve ona göre adım atmak gerekir. Çocuklarının kuvvetli istikametlerini fark etmek ve bu istikamette onları motive etmek çocuğun özgüvenini artıracaktır” tabirlerini kullandı.